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Análisis y reestructuración del programa de una materia universitaria, bajo el enfoque de formación de competencias profesionales

Lucrecia Natalia Romero
Idioma: es

Resumen

Este artículo propone la revisión de los programas vigentes de las materias universitarias, a la luz del enfoque de la formación basada en competencias profesionales.

 

Palabras clave

Revisión; programa; fundamentación; objetivos; reestructuración; proyecto formativo


DOI: http://dx.doi.org/10.30972/eitt.302994

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