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El desarrollo de las competencias ético - discursivas: un desafío de la educación superior

María Mercedes Oraison
Idioma: es

Resumen

Pensamiento posconvencional y competencias dialógicas como bases de la ciudadanía democrática.

Las diferentes experiencias de vida y de participación en una sociedad democrática y pluralista, como la que estamos intentando consolidar, involucran una constante toma de decisiones personales, que exceden en muchos casos el ámbito estrictamente individual, hacia lo público o comunitario. Este sistemático proceso de toma de decisiones, muchas de ellas conflictivas, no se resuelve de manera sencilla sino que requiere el despliegue de ciertas competencias superiores de razonamiento moral…

Palabras clave

Educación moral; Formación profesional; Educación superior

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