Núm. 5 (2014)

Artículos basados en investigación empírica

• Razonamiento predictivo de estudiantes universitarios en contextos de formación en biología

  Aníbal Roque Bar

  5-15

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• De la historia de vida a la historia de formación

  Silvia Estela Ormaechea, Cristina Mónica Monti

  16-27

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• La didáctica de lo proyectual y el aprendizaje profundo

  Luis Porta, María Cristina Martínez, María Marta Yedaide

  28-36

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