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Revista del Instituto de Investigaciones en Educación Vol. 8 Núm. 10 (2017) - Artículos basados en investigación empírica
Narrar-se para transformar-se. Miradas subversivas a la discapacidad
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Revista del Instituto de Investigaciones en Educación Vol. 8 Núm. 10 (2017) - Artículos basados en investigación empírica
Investigar narrativamente en educación física con relatos corporales
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Revista del Instituto de Investigaciones en Educación Vol. 8 Núm. 10 (2017) - Artículos basados en investigación empírica
Pensarnos a nosotras en el encuentro con los “otros/as”. Investigación narrativa y transformación
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Revista del Instituto de Investigaciones en Educación Vol. 8 Núm. 10 (2017) - Reseñas de tesis de grado y posgrado
Creciendo en una jaula…luchando desde la periferia
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Revista del Instituto de Investigaciones en Educación Núm. 5 (2014) - Artículos basados en investigación empírica
La didáctica de lo proyectual y el aprendizaje profundo
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Revista del Instituto de Investigaciones en Educación Núm. 4 (2013) - Artículos basados en investigación empírica
La reforma universitaria europea y el modelo por competencias: revisión crítica
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Revista del Instituto de Investigaciones en Educación Vol. 9 Núm. 12 (2018) - Artículos basados en investigación empírica
El juego como recurso didáctico para el alumnado con necesidades educativas especiales
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Revista del Instituto de Investigaciones en Educación Vol. 13 Núm. 18 (2022): Dossier temático - Artículos basados en investigación empírica
La educación superior en prisión en España: los efectos de los apoyos educativos sobre el abandono de los estudios
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Revista del Instituto de Investigaciones en Educación Vol. 12 Núm. 16 (2021): Dossier temático - Artículos basados en investigación empírica
Las Tertulias Literarias Dialógicas en Educación Primaria. Un estudio de caso.
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Revista del Instituto de Investigaciones en Educación Vol. 12 Núm. 16 (2021): Dossier temático - Editorial
EDITORIAL
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