Propuesta de una agenda común de problemas para la ciencia y el diseño como escenario transdisciplinar para la actividad proyectual

Resumen

La teoría del diseño no ha logrado aún definir la relación que existe entre las prácticas proyectuales y las científicas. Se mantiene vigente la discusión entre posiciones que defienden la unificación contra las que proponen una distinción nítida. Presento, desde la metodología del análisis crítico, un cuestionamiento de la concepción dominante basada en el criterio de la demarcación nítida entre ambos sistemas de prácticas, y concluyo con una propuesta epistemológica común para una agenda de problemas compartidos por la ciencia y el diseño, orientada a la construcción de una nueva imagen de diseño desde una matriz transdisciplinar.