La materia Ciencias Básicas recorre una larga historia de cambios y estrategias docentes puesta al servicio del estudiante, teniendo como meta la calidad educativa en todos los contenidos que de ella dependen. Según los diferentes planes de estudio, la materia ha adaptado los contenidos y sus formas de transmitirlos de acuerdo con los requerimientos solicitados. Estas propuestas nunca tuvieron tal significatividad como los producidos este año, a raíz del cambio en el plan de estudio y la conciliación lograda por todas las cátedras del primer año de la carrera, que han decidido trabajar mancomunadamente mediante una transversalización horizontal de contenidos.
