Conocer para proponer: del diagnóstico a la planificación y al proyecto urbano. Ejercitación práctica de la asignatura Urbanismo en el área norte de Resistencia. 2024
DOI:
https://doi.org/10.30972/adn.139005Palabras clave:
Área Norte Resistencia, Plan General Urbano, Proyecto UrbanoResumen
La asignatura Urbanismo propone la asimilación conceptual de sus contenidos a partir de una serie de trabajos prácticos sobre los que se estructura el cursado y recorre el proceso metodológico que va del diagnóstico a la planificación y al proyecto urbano, en escalas urbanas complementarias. La experiencia del
curso 2024 permite reflexionar sobre las estrategias desarrolladas para superar diversas dificultades contextuales planteadas, a la vez que muestra cómo su gestión creativa generó productividades que permitieron trascender los objetivos pedagógicos, contribuyendo a la construcción colaborativa de conocimiento inexistente sobre un área de nuevo crecimiento de la ciudad de Resistencia.
Citas
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