| Número | Título | |
| Núm. 4 (2016) | El rol de la universidad en la producción social del hábitat: inercias y desafíos | Resumen PDF |
| María J. Kiszka | ||
| Núm. 5 (2017) | El rol de las vanguardias artísticas en la construcción de los principios del diseño editorial | Resumen PDF |
| Gisela L. Rosental | ||
| Núm. 6 (2018) | El sistema de evaluación en la propuesta de enseñanza-aprendizaje en el taller de Arquitectura 4, UP “A” | Resumen PDF |
| Cecilia A. Coccato, Paula V. Melnechuk | ||
| Núm. 3 (2015) | Enseñanza del diseño proyectual en el trabajo final de carrera en la UP "A" de la FAU-UNNE | Resumen PDF |
| Sandra R. Fogar | ||
| Núm. 4 (2016) | Equipamientos educativos del área urbana deficitaria crítica "Golf Club": una aproximación al abordaje cuali-cuantitativo de la fragmentación y segregación urbana en el Gran Resistencia | Resumen PDF |
| Evelyn R. Abildgaard | ||
| Núm. 4 (2016) | Estrategias de enseñanza para el acompañamiento de las trayectorias de los estudiantes del Trabajo Final de Carrera de la FAU-UNNE | Resumen PDF |
| Sandra R. Fogar | ||
| Núm. 6 (2018) | Evaluación del dictado simultáneo de asignaturas del área de la Tecnología de las carreras de Arquitectura e Ingeniería Civil | Resumen PDF |
| Claudia A. Pilar, Rosanna G. Morán | ||
| Núm. 5 (2017) | Evaluación física y concientización de una serie patrimonial edilicia | Resumen PDF |
| María E. Fossatti, José R. Seba | ||
| Núm. 3 (2015) | Evolución y evaluación de Ciencias Básicas como cátedra | Resumen PDF |
| Marta Giraudo, Analía Piccini, María R. Matta, María A. Fiel, Alici J. Besil | ||
| Núm. 1 (2013) | Experiencias de investigación proyectual: equipamiento educativo y obras complementarias, B. Los Silos, Gral. San Martín, Chaco | Resumen PDF |
| Carlos Roces | ||
| Núm. 1 (2013) | Gestión de muros: el graffiti como conflicto y recurso | Resumen PDF |
| Ezequiel Ledesma | ||
| Núm. 2 (2014) | Gestión estatal del suelo urbano: un análisis de la lucha social por el acceso al suelo urbano. El mercado informal y la intervención del Estado a partir del caso de "La Rubita" de Resistencia, Chaco | Resumen PDF |
| Silvina López, Venettia Romagnoli | ||
| Núm. 3 (2015) | Hábitat aborigen en suelo urbano: el área del "Gran Toba" | Resumen PDF |
| María J. Kiszka, Carlos Roces, Alejandro Álvarez, Bruno Aguirre | ||
| Núm. 4 (2016) | Impacto del mundo digitial sobre las representaciones gráficas del diseño arquitectónico: la experiencia 2014 en el Taller Virtual de Arquitectura IV. UPC | Resumen PDF |
| Alejandra S. Bianchi, Gustavo A. Tripaldi, Gladis E. Pintos, José R. Iturriaga, Sergio D. Vargas | ||
| Núm. 2 (2014) | Implementación de auditorías energéticas en establecimientos educativos de la Ciudad de Resistencia, Chaco | Resumen PDF |
| María Laura Boutet, Alejandro L. Hernández, Guillermo J. Jacobo | ||
| Núm. 3 (2015) | Integración de líneas de investigación sobre eficiencia energética en edificios (2000-2014) en la Cátedra Estructuras II. FAU-UNNE | Resumen PDF |
| Herminia M. Alias, Guillermo J. Jacobo | ||
| Núm. 3 (2015) | Intervención en el área urbana de la Ciudad de Posadas: ampliación, refuncionalización y puesta en valor del edificio de la Cámara de Representantes de la Provincia de Misiones | Resumen PDF |
| Sandra R. Fogar, Alejandro Rodríguez | ||
| Núm. 6 (2018) | Introducción a la biomímesis aplicada a la arquitectura | Resumen PDF |
| Daniel E. Vedoya, Emma S. Prat | ||
| Núm. 6 (2018) | Introduciendo eficiencia energética en etapas iniciales del diseño arquitectónico y tecnológico: experiencias en la enseñanza de la construcción no convencional | Resumen PDF |
| Herminia M. Alías, Guillermo J. Jacobo | ||
| Núm. 1 (2013) | La asistencia técnica y el compromiso con el medio desde el centro de estudios históricos arquitectónicos y urbanos, el caso de La Plaza J. B. Cabral y el Municipio de la Ciudad de Corrientes | Resumen PDF |
| Ángela Sánchez Negrette, Anna Lancelle | ||
| Núm. 4 (2016) | La Ciudad de Ituzaingó, antes y después de la Represa Hidroeléctrica Yacyretá-Apipé. Proceso de urbanización y distribución de los grupos sociales: unidad o fragmentación | Resumen PDF |
| María V. Valenzuela | ||
| Núm. 1 (2013) | La condición cognitiva esencial del diseño arquitectónico: morfología y dinámica del proceso y la acción proyectual | Resumen PDF |
| Carlos Eduardo Burgos | ||
| Núm. 4 (2016) | La construcción del conocimiento proyectual en el diseño arquitectónico: dimensiones cognoscitivas y epistémicas implicadas en el proceso educativo | Resumen PDF |
| Carlos E. Burgos | ||
| Núm. 3 (2015) | La disputa por la configuración de las necesidades habitacionales en las políticas públicas: construcción de un marco interpretativo para su abordaje | Resumen PDF |
| Venettia Romagnoli | ||
| Núm. 5 (2017) | La política federal de vivienda en el AMGR (Chaco, Argentina): disputas, interpretaciones hegemónicas y expresiones territoriales del proceso de configuración de las necesidades habitacionales en las políticas públicas | Resumen PDF |
| Venettia Romagnoli | ||
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