Tecnología y ambiente. Propuesta pedagógica dentro de la carrera de arquitectura FADU UNL
DOI:
https://doi.org/10.30972/arq.084269Palabras clave:
Arquitectura, tecnología, ambiente, sustentabilidad, educaciónResumen
La asignatura “Tecnología y ambiente: una mirada a la arquitectura sustentable”, surge en el año 2011 como consecuencia de la instrumentación en la FADU UNL de un nuevo plan de estudio al cual se le incorporan materias con carácter de optativas y electivas como oferta abierta al alumno y que le permite a lo largo de la carrera indagar y profundizar sobre temas de su interés, que pueden o no tener pertenecer a los contenidos de grado.
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