Douthat, M.L. et al. 2019. EL “POLICUBO” COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA PARA FAVORECER EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA CONSTRUCCIÓN INDUSTRIALIZADA. Arquitecno. 11 (nov. 2019), 42–50. DOI:https://doi.org/10.30972/arq.0144149.