DOUTHAT, Maira Lucía; LONGA, Lorena Beatriz; GAUNA, Mauricio Martín; MORÁN, Rosanna Griselda. EL “POLICUBO” COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA PARA FAVORECER EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA CONSTRUCCIÓN INDUSTRIALIZADA. Arquitecno, [S. l.], n. 11, p. 42–50, 2019. DOI: 10.30972/arq.0144149. Disponível em: https://revistas.unne.edu.ar/index.php/arq/article/view/4149. Acesso em: 23 sep. 2026.