DOUTHAT, M. L.; LONGA, L. B.; GAUNA, M. M.; MORÁN, R. G. EL “POLICUBO” COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA PARA FAVORECER EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA CONSTRUCCIÓN INDUSTRIALIZADA. Arquitecno, [S. l.], n. 11, p. 42–50, 2019. DOI: 10.30972/arq.0144149. Disponível em: https://revistas.unne.edu.ar/index.php/arq/article/view/4149. Acesso em: 22 nov. 2024.