Cano, Jorge Nicolás, y Edith Lupprich. 2022. «El Uso Del Lenguaje Inclusivo En Las Escuelas Preuniversitarias En Tucumán (Argentina): Resultados Preliminares». Cuadernos De Literatura, n.º 19 (noviembre):57-70. https://doi.org/10.30972/clt.0196209.