Beltramino, Florencia M., y Georgina Tandetzki. «Parresía, Complejidad Y Vigilancia epistemológica: Mirada crítica Desde La enseñanza Del inglés En El Nivel Superior». Cuadernos De Literatura, n.º 30, septiembre de 2026, p. e3013, doi:10.30972/clt.309676.