Cano, Jorge Nicolás, y Edith Lupprich. «El Uso Del Lenguaje Inclusivo En Las Escuelas Preuniversitarias En Tucumán (Argentina): Resultados Preliminares». Cuadernos De Literatura, n.º 19, noviembre de 2022, pp. 57-70, doi:10.30972/clt.0196209.