CARDOZO, S. M., URBANEK, L. C. y DURÉ, J. G. (2026) «Análisis comparativo del rendimiento académico entre las modalidades presencial y bimodal en la asignatura Medicina, Hombre y Sociedad de la Facultad de Medicina de la UNNE », Confluir: Revista de Investigación y Posgrado, 1(1), pp. 1–12. doi: 10.30972/conf.19414.