[1]
S. M. CARDOZO, L. C. URBANEK, y J. G. DURÉ, «Análisis comparativo del rendimiento académico entre las modalidades presencial y bimodal en la asignatura Medicina, Hombre y Sociedad de la Facultad de Medicina de la UNNE », conf, vol. 1, n.º 1, pp. 1–12, jun. 2026.