1.
CARDOZO SM, URBANEK LC, DURÉ JG. Análisis comparativo del rendimiento académico entre las modalidades presencial y bimodal en la asignatura Medicina, Hombre y Sociedad de la Facultad de Medicina de la UNNE . conf [Internet]. 18 de junio de 2026 [citado 24 de agosto de 2026];1(1):1-12. Disponible en: https://revistas.unne.edu.ar/index.php/conf/article/view/9414