ALARCÓN, Raquel; BERTOLOTTI, Partricia; WERBES, Mónica. De la enseñanza presencial a las hibridaciones (Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales-Unam). De Prácticas y Discursos, [S. l.], v. 10, n. 16, 2021. DOI: 10.30972/dpd.10165654. Disponível em: https://revistas.unne.edu.ar/index.php/dpd/article/view/5654. Acesso em: 21 ago. 2026.