DEBONIS, F. Jóvenes con discapacidad, experiencias escolares y pandemia. Un análisis socioantropológico desde la vida cotidiana escolar. De Prácticas y Discursos, [S. l.], v. 13, n. 22, 2024. DOI: 10.30972/dpd.13227783. Disponível em: https://revistas.unne.edu.ar/index.php/dpd/article/view/7783. Acesso em: 21 nov. 2024.