BORDIGNON, F. R. A.; DUGHERA, L. Los entornos personales de aprendizaje y los contenidos audiovisuales de YouTube en ingresantes universitarios de computación. De Prácticas y Discursos, [S. l.], v. 13, n. 22, 2024. DOI: 10.30972/dpd.13227889. Disponível em: https://revistas.unne.edu.ar/index.php/dpd/article/view/7889. Acesso em: 21 nov. 2024.