Rodríguez Celín M. L. Experiencias formativas de los Mbya guaraníes: cómo pensar las generaciones desde un enfoque histórico etnográfico. De Prácticas y Discursos, [S. l.], v. 9, n. 13, 2020. DOI: 10.30972/dpd.9134314. Disponível em: https://revistas.unne.edu.ar/index.php/dpd/article/view/4314. Acesso em: 28 abr. 2024.