RODRÍGUEZ MC KEON, L. E. Tensiones y paradojas en la configuración de la identidad ciudadana en la escuela secundaria. De Prácticas y Discursos, [S. l.], v. 4, n. 4, p. 1–18, 2015. DOI: 10.30972/dpd.44845. Disponível em: https://revistas.unne.edu.ar/index.php/dpd/article/view/845. Acesso em: 3 may. 2024.