Briseño-Roa Julieta. 2020. «La construcción Cotidiana De Un Modelo pedagógico Alternativo En educación indígena: Entre La participación Comunitaria Y El Uso Continuo De La Lengua indígena». De Prácticas Y Discursos 9 (13). https://doi.org/10.30972/dpd.9134411.