Escobar, M., N. Méndez, y E. Cardoso. «Rupturas Y Continuidades Entre Los Contenidos Escolares Y Los Conocimientos matemáticos Extraescolares En Comunidades Rurales». De Prácticas Y Discursos, vol. 15, n.º 25, mayo de 2026, doi:10.30972/dpd.15259316.