Dinámicas del conocimiento científico de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura de la UNNE

Autores/as

  • Miguel Angel Ibañez Universidad Nacional del Nordeste
  • Rubén Edgar Corvalán Universidad Nacional del Nordeste
  • Norberto Argentino Sanabria Universidad Nacional del Nordeste

DOI:

https://doi.org/10.30972/eitt.202849

Palabras clave:

Vinculación, difusión, transferencia, conocimiento, universidad, vulnerabilidad

Resumen

Para poder evaluar el grado de conocimiento de la población de los barrios periféricos de la ciudad de Corrientes, sobre las actividades que realiza la facultad, y su relación con la nueva tecnología se realizaron algunas preguntas, organizadas en un cuestionario, a personas representativas de la muestra en estudio. Se hacían preguntas sobre ¿qué pensaban de la universidad?, ¿Cómo tomaban los desarrollos tecnológicos creado en dicha entidad?, ¿Cómo les afectaba la tecnología en su vida?, entre otras.

 

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Biografía del autor/a

Miguel Angel Ibañez, Universidad Nacional del Nordeste

Becario e Ingeniero Eléctrico

Rubén Edgar Corvalán, Universidad Nacional del Nordeste

Magíster e Ingeniero

Norberto Argentino Sanabria, Universidad Nacional del Nordeste

Ingeniero

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Publicado

21-06-2015

Cómo citar

Ibañez, M. A., Corvalán, R. E., & Sanabria, N. A. (2015). Dinámicas del conocimiento científico de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura de la UNNE. Extensionismo, Innovación Y Transferencia Tecnológica, 2, 247–251. https://doi.org/10.30972/eitt.202849

Número

Vol. 2 (2015)

Sección

EJE 3. 1er Encuentro de la Red Iberoamericana de Investigación, Desarrollo y Transferencia Tecnológica para la aplicació