Goniómetro adaptado para la observación de los fenómenos y medición de los parámetros que intervienen en las leyes de refracción y reflexión de bajo costo

Autores/as

  • Fernando Enrique Arauz Universidad Nacional del Nordeste
  • Saúl E. Torres Ercolani Universidad Nacional del Nordeste
  • César A. Cabrera Universidad Nacional del Nordeste
  • Carlos A. Merino Universidad Nacional del Nordeste
  • Erika N. Benz Universidad Nacional del Nordeste
  • Patricio F. Provasi Universidad Nacional del Nordeste

DOI:

https://doi.org/10.30972/eitt.402868

Palabras clave:

Óptica geométrica, refracción, reflexión, dispositivo de medida, material didáctico

Resumen

Con este trabajo se busca favorecer el proceso enseñanza aprendizaje de algunas leyes de la óptica, en particular la refracción, reflexión y la descomposición de la luz en su espectro fundamental. El objetivo fue el diseño de una unidad didáctica autocontenida que, con material de fácil consecución y bajo costo, permita a los estudiantes la asociación de los fenómenos mencionados y que se observan en la vida cotidiana, con lo aprendido sobre conceptos fundamentales de la óptica. Esto permitirá que el estudiante construya su conocimiento a través de la observación directa del mundo real a partir de las actividades diseñadas por el docente.

 

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Biografía del autor/a

Fernando Enrique Arauz, Universidad Nacional del Nordeste

Profesor en el Departamento de Física, FaCENA – UNNE

César A. Cabrera, Universidad Nacional del Nordeste

Ingeniero

Carlos A. Merino, Universidad Nacional del Nordeste

Ingeniero

Erika N. Benz, Universidad Nacional del Nordeste

Doctora

Patricio F. Provasi, Universidad Nacional del Nordeste

Doctor

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Publicado

09-05-2018

Cómo citar

Arauz, F. E., Torres Ercolani, S. E., Cabrera, C. A., Merino, C. A., Benz, E. N., & Provasi, P. F. (2018). Goniómetro adaptado para la observación de los fenómenos y medición de los parámetros que intervienen en las leyes de refracción y reflexión de bajo costo. Extensionismo, Innovación Y Transferencia Tecnológica, 4, 19–23. https://doi.org/10.30972/eitt.402868

Número

Sección

EJE 3. 1er Encuentro de la Red Iberoamericana de Investigación, Desarrollo y Transferencia Tecnológica para la aplicació