[1]
Armúa de Reyes, A.C., González, V., Obregón, S.T., Soto Oca, M.H. y Cubilla, M.V. 2016. Diseño e implementación de estrategias didácticas en las prácticas de residencia en biología según el marco conceptual de la enseñanza para la comprensión. Extensionismo, Innovación y Transferencia Tecnológica. 3, (mar. 2016), 208–213. DOI:https://doi.org/10.30972/eitt.303009.