Gorostegui, E., y D. Vilotta. «Ingreso FaCENA 2022: Hacia Un Necesario Cambio De Paradigma En La enseñanza De La matemática. Avances Y Discusiones Pendientes En La articulación Entre Los Niveles Medio Y Superior». Extensionismo, Innovación Y Transferencia Tecnológica, vol. 8, n.º 1, septiembre de 2023, pp. 15-28, doi:10.30972/fac.3306838.