Medina, Griselda, Noemí Sogari, y Gustavo Lasala. «Tutorías: Un Modelo De enseñanza Que Promueve Un Aprendizaje Significativo De La física». Extensionismo, Innovación y Transferencia Tecnológica 8, no. 1 (septiembre 26, 2023): 58–68. Accedido abril 20, 2024. https://revistas.unne.edu.ar/index.php/eitt/article/view/6880.