1.
Medina G, Sogari N, Lasala G. Tutorías: un modelo de enseñanza que promueve un aprendizaje significativo de la física. eitt [Internet]. 26 de septiembre de 2023 [citado 22 de mayo de 2024];8(1):58-6. Disponible en: https://revistas.unne.edu.ar/index.php/eitt/article/view/6880