María Cristina Alonso
Profesora en Filosofía y Ciencias de la Educación (UNNE) y Especialista en Formación de Formadores (UBA). Titular Regular de la cátedra Grupos e Instituciones Educativas y Adjunta Regular de la cátedra Didáctica 11 en las Carreras de Ciencias de la Educación en la Facultad de Humanidades de la UNNE
Resumen
Proyecto de investigación en marcha de un caso en profundidad, que intenta progresar en el conocimiento sobre las características del dispositivo de acompañamiento durante el ciclo de prácticas de la enseñanza en la formación docente. Se analiza tal dispositivo tanto en las acciones de la institución de formación inicial que organiza las prácticas como en las que cumple la institución escolar en tanto campo actual de esas prácticas y campo futuro de desempeño laboral de los practicantes
