Innovación y calidad

Autores/as

  • Julio A. Marucci Docente de la Facultad de Humanidades e Investigador de la Secretaría General de Ciencia y Técnica. U.N.N.E

Resumen

En su génesis, el modelo de educación sistematizada que la sociedad demandaba para la satisfacción de las crecientes necesidades de la población estructuró un arquetipo conforme las limitadas capacidades de respuesta personal e institucional a los requerimientos más patentes que emergían del contexto social, económico y cultural; sin embargo, el contexto demandante cambió significativamente en los últimos decenios

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