La recuperación ético - pedagógica de la razón dialógica. Un desafío para la educación del próximo milenio
Autores/as
María Mercedes Oraison
No especifíca
Palabras clave:
Filosofía, Ética, Educación, Pedagogía
Resumen
Uno de los principales aportes de la filosofía, al conjunto de saberes del mundo actual y a esta sociedad de fin de siglo, parece estar centrado en la reconstrucción crítica de los horizontes normativos que se han visto resentidos a partir de la crisis del paradigma de la modernidad.
