de Castro, I.G., Closas, A.H. y Cruz, R.T. 2019. Modelo didáctico para la intervención educativa universitaria, en contabilidad y en ambientes tecnológicos. Revista de la Facultad de Ciencias Económicas. 22, 1 (sep. 2019), 65–90. DOI:https://doi.org/10.30972/rfce.2213949.