POZZER, J. A. Sentidos de las prácticas profesionales en la formación universitaria. El caso de la carrera de contador público (UNNE). Revista de la Facultad de Ciencias Económicas, [S. l.], v. 29, n. 2, p. 43–63, 2022. DOI: 10.30972/rfce.2926288. Disponível em: https://revistas.unne.edu.ar/index.php/rfce/article/view/6288. Acesso em: 30 jun. 2024.