A. H. Closas, E. A. Arriola, M. R. Amarilla, e E. C. Jovanovich, “Factores sociales, educativos y personales predictivos del rendimiento en matemática, un modelo causal”, Rev. Fac. Cienc. Econ., vol. 25, nº 2, p. 91–115, dez. 2020.