A. H. Closas, E. A. Arriola, M. R. Amarilla, y E. C. Jovanovich, «Factores sociales, educativos y personales predictivos del rendimiento en matemática, un modelo causal», Rev. Fac. Cienc. Econ., vol. 25, n.º 2, pp. 91–115, dic. 2020.