Pozzer JA. Sentidos de las prácticas profesionales en la formación universitaria. El caso de la carrera de contador público (UNNE). Rev. Fac. Cienc. Econ. [Internet]. 20 de diciembre de 2022 [citado 21 de junio de 2024];29(2):43-6. Disponible en: https://revistas.unne.edu.ar/index.php/rfce/article/view/6288