[1]
González, B., Mañas Olmo, M. y Cortés González, P. 2019. Narrar-se para transformar-se. Miradas subversivas a la discapacidad. Revista del Instituto de Investigaciones en Educación. 8, 10 (abr. 2019), 14–30. DOI:https://doi.org/10.30972/riie.8103651.