Lazarin Dal‟ Bó, T. 2016. Intelectuais indígenas e a construção da universidade plurietnica no Brasil–povos indígenas e os novos contornos do programa de educação tutorial/conexões de saberes. Revista del Instituto de Investigaciones en Educación. 8 (jul. 2016), 150–152. DOI:https://doi.org/10.30972/riie.083672.