Sudar Klappenbach, L. y Peralta, E.S. 2020. Abordajes del Curriculum desde la inclusión de la dimensión ambiental en ofertas académicas en la Universidad Nacional del Nordeste. Revista del Instituto de Investigaciones en Educación. 11, 14 (dic. 2020), 39–55. DOI:https://doi.org/10.30972/riie.11144642.