Burgos, N.E., de Casali, M.F. y Ingenthron, M. 2021. Aportes para la formación docente: El juego como derecho en contexto de pandemia – el derecho al juego en la escuela post pandemia. Revista del Instituto de Investigaciones en Educación. 12, 16 (dic. 2021), 23–34. DOI:https://doi.org/10.30972/riie.13165730.