Cutrera, G.E. y Basilisa García, M. 2023. Práctica reflexiva y promoción del desarrollo profesional docente durante la formación inicial: El caso de una estudiante de Profesorado en Química analizado desde el Modelo Interconectado de Crecimiento Profesional Docente. Revista del Instituto de Investigaciones en Educación. 14, 19 (jul. 2023), 43–63. DOI:https://doi.org/10.30972/riie.19146753.