Cáceres, N.F. 2024. Schujman, G. (2021). Ser docente. Dimensiones éticas, filosóficas y políticas. Bs. As., Argentina: Tilde Editora. 140 páginas. Recuperado de https://tildeeditora.publica.la/library/publication/ser-docente-dimensiones-eticas-filosoficas-y-politicas. Revista del Instituto de Investigaciones en Educación. 15, 21 (jul. 2024), 111–113. DOI:https://doi.org/10.30972/riie.15217627.