Knapp, C., & Silva Martins, A. M. (2016). Proceso de selección de la licenciatura intercultural indígena - Teko Arandu: un análisis del ingreso específico y diferenciado en un curso para los Guaraní y Kaiowá en la Universidad Federal da Grande Dourados – UFGD. Revista Del Instituto De Investigaciones En Educación, (8), 81–110. https://doi.org/10.30972/riie.083667