Acuña Zenoff, M., & Grinberg, S. (2018). La escuela multifacética: hacer docencia en alianza con la comunidad. Un estudio en una escuela del interior de la Provincia del Chaco. Revista Del Instituto De Investigaciones En Educación, 9(12), 64–78. https://doi.org/10.30972/riie.9124241