Burgos, N. E., de Casali, M. F., & Ingenthron, M. (2021). Aportes para la formación docente: El juego como derecho en contexto de pandemia – el derecho al juego en la escuela post pandemia. Revista Del Instituto De Investigaciones En Educación, 12(16), 23–34. https://doi.org/10.30972/riie.13165730