ROMERO MASSOBRIO, L. Formación docente y “recuperación” de la lengua: el caso de los jóvenes Qom de Colonia Aborigen. Revista del Instituto de Investigaciones en Educación, [S. l.], n. 9, p. 18–28, 2016. DOI: 10.30972/riie.092388. Disponível em: https://revistas.unne.edu.ar/index.php/riie/article/view/2388. Acesso em: 4 dic. 2024.