ROSSO, I. E.; ALCALÁ, M. T. La formación docente y el ejercicio profesional de los noveles profesores en Historia. Revista del Instituto de Investigaciones en Educación, [S. l.], n. 9, p. 59–70, 2016. DOI: 10.30972/riie.092392. Disponível em: https://revistas.unne.edu.ar/index.php/riie/article/view/2392. Acesso em: 8 ene. 2025.