GÓMEZ VÁZQUEZ, W. O.; HERNÁNDEZ REYES, N. L. Ser profesor de secundaria en un contexto indígena. Narrativa docente. Revista del Instituto de Investigaciones en Educación, [S. l.], v. 8, n. 10, p. 49–81, 2019. DOI: 10.30972/riie.8103653. Disponível em: https://revistas.unne.edu.ar/index.php/riie/article/view/3653. Acesso em: 7 nov. 2024.