PORTA, L.; MARTÍNEZ, M. C.; YEDAIDE, M. M. La didáctica de lo proyectual y el aprendizaje profundo. Revista del Instituto de Investigaciones en Educación, [S. l.], n. 5, p. 28–36, 2014. DOI: 10.30972/riie.053689. Disponível em: https://revistas.unne.edu.ar/index.php/riie/article/view/3689. Acesso em: 23 nov. 2024.